Nueva Comision del APAELM
Las estadísticas muestran que en cada aula hay por lo menos dos alumnos con algún trastorno del aprendizaje y/o discapacidad, los más conocidos son la dislexia (entre un 5% y un 17% del alumnado), y la hiperactividad (entre un 8% y un 12%). Pero existen otros trastornos del lenguaje escrito y oral, de la motricidad, de la concentración, de la audición, de la visión, la superdotación, etc. y enfermedades como alergias, diabetes, asma, etc. que pueden afectar la vida escolar de niños y adolescentes, Estas dificultades no deberían impedir el desarrollo de una escolaridad satisfactoria si familia y escuela actúan adecuadamente y como garantes del derecho a la igualdad de oportunidades para todos los alumnos.
Objetivos de la comisión:
· Divulgar documentos orientativos e informativos así como la existencia de cursos y conferencias para padres y profesores.
· Crear una base de datos de profesionales recomendados por los padres.(Por favor envíenos sus recomendaciones)
· Informar sobre asociaciones españolas y francesas sin fines de lucro, que se ocupen de las diversas problemáticas.
· Orientar a las familias sobre los procedimientos adecuados a seguir cuando existe sospecha o diagnóstico de un trastorno o enfermedad que afecte la vida escolar de alguno de sus hijos. A quién recurrir, cuál es la normativa vigente, derechos y obligaciones de las familias.
Les invitamos a colaborar y a contar con nosotros
------------------------------------------------------------------------------------
Nouvelle commission de l'APAELM
Chers parents,
Les statistiques nous montrent que dans chaque salle de classe il y a, au moins, deux élèves atteints d'un trouble des apprentissages ou un d’un autre handicap. Les plus connus sont la dyslexie (entre 5% et 17% des élèves), et l'hyperactivité (entre 8% et 12%).Mais il existe d'autres troubles du langage écrit et oral, de la motricité, de la concentration, de l'audition, de la vision, la précocité intellectuelle, etc. et des maladies comme les allergies, le diabète, l'asthme, etc. qui peuvent perturber la vie scolaire des enfants et adolescents. Ces difficultés ne devraient pas empêcher un parcours scolaire satisfaisant si famille et école agissent adéquatement et en tant que garants du droit à l'égalité d'opportunités pour tous les élèves.
Objectifs de la commission:
· Diffuser des documents d'orientation et d'information ainsi que l'existence de cours et conférences pour parents et professeurs.
· Créer une basse de données de professionnels recommandés par les parents et d'associations espagnoles et françaises à but non lucratif. (SVP envoyez-nous vos recommandations)
· Orientation des familles sur les procédures adéquates en cas de soupçon ou diagnostique d'un trouble ou maladie qui pourrait affecter la vie scolaire d'un de leurs enfants: Que faire? Quels sont leurs droits et leurs obligations?
Nous vous invitons à collaborer et à conter sur nous.
Comisión Alumnos con Necesidades Especiales
Commission élèves à besoins particuliers
APAELM - Asociación de Padres de Alumnos/Elèves del Liceo Molière
c/Cristo 27.
28691 Vva de la Cañada
Madrid España
apaelm@gmail.com
28691 Vva de la Cañada
Madrid España
apaelm@gmail.com
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire